Коучинг в HR-практике.
Коучинг, персональный тренинг, стратегические и проектные сессии
Системное обучение персонала всех уровней подготовка бизнес-тренеров и коучей
Личное развитие и эффективные бизнес-коммуникации
Исследования и аналитика
ФОРМАТ: от 1 дня.
Участники осваивают и практикуются в применении базовой модели коучинга – GROW. Особенность тренинга в том, что каждый из четырех шагов этой модели прорабатывается на примерах из собственной HR-практики участников.
Задачи тренинга:
1. Освоение основ коучингового формата для применения его к практике работы HR-менеджера;
2. Коучинг развития и укрепления авторитета HR-службы в Компании.
В основе тренинга лежат 4 шага GROW-модели (модель РОСТ):
3. Расстановка целей – для сессии коучинга, для краткосрочной и долгосрочной перспектив деятельности.
4. Обследование текущей ситуации с точки зрения понимания действительности, реальности.
5. Список возможностей и альтернативных стратегий или направлений действий.
6. То, что надо сделать (когда и кому?), а также наличие воли к действию.
В ПРОГРАММЕ:
«Стрела коучинга»: рапорт-контракт-4 шага-похвала/вдохновление. Когда и какие шаги уместны в рабочей практике эйчара? Практикум по установлению рабочего контакта с внутренним Клиентом.
1 шаг тренинга: Расстановка Целей. Вопросы для прояснения цели – практикум. Творческая работа «Идеальный эйчар в идеальных условиях». Определение персональных целей участников тренинга
2 шаг тренинга: Обследование текущей ситуации. Вопросы для обследования ситуации – практикум. Творческая работа «Позиции эйчара в Компании в образах и метафорах». «Гремлины» (страхи) эйчар-менеджеров: выявление барьеров и ограничений, препятствующих нормальной эффективной работе. Проработка и (по возможности) преодоление персональных «гремлинов».
3 шаг тренинга: Список возможностей и альтернатив. Расширение видения, креативные методы для генерации вариантов решений. Вопросы для создания вариантов – практикум. Создание возможностей и альтернатив для решения кейсов, предложенных участниками тренинга.
4 шаг тренинга: То, что надо сделать. Вопросы для построения плана действий и принятия ответственности - практикум. Вдохновление, поддержка и мотивация к действию.
Методы работы:
- интерактивные мини-лекции,
- тренировка навыков в парах и малых группах,
- кейс-анализ,- анализ видеофрагментов.
-
Кандидат медицинских наук
Коуч, тренер, бизнес-консультант
Ведущий тренер Центра "КЛАСС" Леонида Кроля
Директор Института Групповой и Семейной Психологии
Президент издательства "КЛАСС" -
Ведущий тренер Центра «КЛАСС» с 1994 года
Профессор кафедры Мировой психотерапии МППГУ
Преподаватель МГУ им. Ломоносова
Автор более 70 научных и популярных публикаций
-
Ведущий тренер Центра «КЛАСС» с 1994 г.
Доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент Академии педагогических и социальных наук
-
Бизнес-тренер, коуч, к.псх.н.
Опыт проведения тренингов и обучающих программ с 1993 года
Осень выдалась особенно тяжелой. Все, как это бывает, навалилось сразу – изменения и большая нагрузка на работе, дома все наперекосяк; да еще назрела необходимость собственного развития, желание разобраться в себе. И тут со мной случился… тренинг Гинзбурга «Стрессменеджмент». Магия разговорного гипноза тренера оказалась для меня терапевтичной сама по себе, содержание тренинга полезным и удивительно подходящим. Помимо знакомства с техниками, упражнениями и получением навыка справляться со стрессами, я испробовала на себе возможность ставить цель и находить ресурс для ее реализации. Мне кажется, я разрешила себе мечтать…….